Semarang – Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro (FISIP UNDIP) menerima kunjungan resmi dari Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Komunikasi dan Informatika, Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dalam rangka kegiatan benchmarking akademik. Delegasi UMS dipimpin oleh Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi, Sidiq Setyawan, M.I.Kom., serta diikuti oleh sejumlah mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Komunikasi. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 22 Juli 2026, bertempat di Ruang Sidang Senat FISIP UNDIP.
Kunjungan benchmarking tersebut bertujuan untuk memperkuat kapasitas akademik dan kelembagaan melalui pertukaran pengetahuan serta praktik terbaik (best practices) dalam pengelolaan program studi. Agenda kegiatan mencakup diskusi komprehensif terkait pengembangan kurikulum, inovasi materi pembelajaran, implementasi program Double Degree pada jenjang Magister Ilmu Komunikasi, serta pengelolaan laboratorium multimedia sebagai sarana penunjang pembelajaran berbasis praktik. Selain itu, pembahasan juga mencakup pelaksanaan tracer study mahasiswa sebagai instrumen evaluasi lulusan, serta penguatan organisasi kemahasiswaan melalui PRESMA dan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Ilmu Komunikasi.
Wakil Dekan Akademik FISIP UNDIP, S. Rouli Manalu, S.Sos., M.Comm.St., Ph.D., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut serta menekankan pentingnya kolaborasi antarperguruan tinggi dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi, khususnya di bidang ilmu komunikasi. Ia juga berharap kegiatan ini dapat menjadi titik awal penguatan kerja sama yang berkelanjutan antara kedua institusi.
Senada dengan hal tersebut, Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP UNDIP, Dr. Agus Naryoso, S.Sos., M.Si., menyampaikan sambutan sekaligus memaparkan kebijakan internasionalisasi program studi dan strategi pengelolaan sumber daya akademik. Pemaparan tersebut menyoroti upaya institusi dalam meningkatkan daya saing global melalui pengembangan kurikulum berbasis internasional serta optimalisasi sumber daya yang mendukung proses pembelajaran dan penelitian.
Dalam rangkaian kegiatan benchmarking, Ketua Program Studi S2 Magister Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Diponegoro, Dr. Yanuar Luqman, S.Sos., M.Si., menyampaikan materi mengenai profil Program Studi Magister Ilmu Komunikasi. Paparan tersebut mencakup aspek visi dan orientasi keilmuan, struktur kurikulum, serta strategi pengembangan akademik pada jenjang magister. Materi ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dalam mengembangkan kapasitas kelembagaan dan mutu pendidikan.
Selain itu, kegiatan ini juga diisi dengan penyampaian berbagai materi oleh para pemangku jabatan di lingkungan Departemen Ilmu Komunikasi FISIP UNDIP. Materi mengenai buku kurikulum serta kebijakan penyusunan skripsi atau tugas akhir mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Komunikasi disampaikan oleh Sekretaris Program Studi S1, Nurist Surayya Ulfa, S.Sos., M.Si., Ph.D. Selanjutnya, pemaparan terkait implementasi program Double Degree pada jenjang Magister Ilmu Komunikasi disampaikan oleh Sekretaris Program Studi S2, Dr. Lintang Ratri Rahmiaji, S.Sos., M.Si.
Pengelolaan fasilitas pembelajaran serta optimalisasi pemanfaatan Laboratorium Multimedia sebagai sarana pendukung pembelajaran berbasis praktik dipaparkan oleh Gugus Penjaminan Mutu (GPM) S1 Ilmu Komunikasi dan Pengelola Laboratorium Multimedia, Muhammad Bayu Widagdo, S.Sos., M.I.Kom. Adapun program Double Degree pada jenjang sarjana dijelaskan oleh Koordinator International Undergraduate Program (IUP) S1 Ilmu Komunikasi, Dr. Phil. Nurriyatul Lailiyah, S.Sos., M.I.Kom.
Dalam konteks pengembangan kemahasiswaan, paparan mengenai capaian prestasi mahasiswa serta peran Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Ilmu Komunikasi disampaikan oleh pembimbing HMPS, Citra Safira. Sementara itu, materi terkait strategi informasi dan komunikasi publik di lingkungan FISIP UNDIP disampaikan oleh Tim Informasi dan Komunikasi Publik yang diwakili oleh Muhammad Rif’at Al-Razi, S.I.Kom., M.I.Kom.
Rangkaian penyampaian materi tersebut mencerminkan pendekatan yang sistematis dan terintegrasi dalam pengelolaan pendidikan di Departemen Ilmu Komunikasi FISIP UNDIP, yang berorientasi pada penjaminan mutu, penguatan kapasitas akademik, serta responsivitas terhadap dinamika perkembangan keilmuan dan kebutuhan profesional di bidang ilmu komunikasi.
Secara keseluruhan, kegiatan benchmarking ini diharapkan dapat menjadi langkah strategis dalam memperkuat sinergi antarperguruan tinggi, khususnya dalam pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas pembelajaran, serta tata kelola akademik yang adaptif terhadap dinamika global. Kolaborasi yang terjalin diharapkan mampu memberikan kontribusi berkelanjutan bagi pengembangan keilmuan dan peningkatan kualitas lulusan di kedua institusi.***